Проект «Аргументов и фактов – Нижний Новгород» и администрации г. Дзержинск
«Папа, я пишу тебе письмо...»
Героем нашего времени для меня является мой отец. Подобно своему деду, участнику Великой Отечественной войны, он не остался в стороне и активно участвует в специальной военной операции (СВО). Папа - ветеран боевых действий, где его позывной «Музыкант» символизирует не только его профессиональные навыки в области музыки и игры на гитаре, но и креативный подход к решению задач в экстремальных условиях.
Ключевым мотивом его участия в СВО стало стремление быть примером для своих детей и будущих потомков, воспитывая в них патриотизм и любовь к Родине. В своих рассказах о фронтовой жизни папа подчеркивал важность взаимопомощи и готовности к самопожертвованию ради товарищей. Эти качества, по его словам, очень важны для формирования боевого духа и сплоченности.
Папа делился наблюдениями о высоком уровне взаимопомощи и солидарности среди военнослужащих на передовой. Он отмечал, что каждый солдат демонстрирует несгибаемый дух, доблесть и честь, а это ключевой фактор успеха в боевых действиях. Его личный опыт и профессиональные качества вдохновляют всю нашу семью, укрепляя нашу связь с Родиной и воспитывая в нас стойкость и решимость.
Во время пребывания отца на фронте мы с моей старшей сестрой Софией написали стихотворение про нашу тоску и ожидание его возвращения. Заключительный отрывок из этого стихотворения я хочу представить как кульминацию своего эссе.
Ключевым мотивом его участия в СВО стало стремление быть примером для своих детей и будущих потомков, воспитывая в них патриотизм и любовь к Родине. В своих рассказах о фронтовой жизни папа подчеркивал важность взаимопомощи и готовности к самопожертвованию ради товарищей. Эти качества, по его словам, очень важны для формирования боевого духа и сплоченности.
Папа делился наблюдениями о высоком уровне взаимопомощи и солидарности среди военнослужащих на передовой. Он отмечал, что каждый солдат демонстрирует несгибаемый дух, доблесть и честь, а это ключевой фактор успеха в боевых действиях. Его личный опыт и профессиональные качества вдохновляют всю нашу семью, укрепляя нашу связь с Родиной и воспитывая в нас стойкость и решимость.
Во время пребывания отца на фронте мы с моей старшей сестрой Софией написали стихотворение про нашу тоску и ожидание его возвращения. Заключительный отрывок из этого стихотворения я хочу представить как кульминацию своего эссе.
Папа, я пишу тебе письмо.
Я его конечно не отправлю.
Там, где ты, - безумно тяжело,
Не до писем, я всё понимаю.
Папа, знай, я так тобой горжусь,
Ты родную землю защищаешь.
Папа, я не плачу, я держусь.
Хоть и очень по тебе скучаю.
Знаешь, папа, без тебя так тяжело.
Об одном мы с мамой лишь мечтаем:
Ты вернёшься, я отдам тебе письмо....
И его мы ВМЕСТЕ прочитаем.
Ученица 3 класса школы № 17
Ивкова Полина
